Art Gallery
BK meets PO
Mail aan leerkrachten:
Beste
​
Wij zijn zes leerlingen van de richting Vrije Beeldende Kunsten op Boudewijnsvest.
​
Wij willen ons inzetten om onze richting meer bekendheid te geven bij leerlingen van de derde graad van de lagere school van de Kleine prins en van de eerste graad van de scholen van ADITE.
Om dit te verwezenlijken zouden wij graag met u samenwerken en nodigen wij u uit om naar onze school te komen.
Wij willen u zo laten kennis maken met onze ateliers en kunnen dan samen brainstormen om onze samenwerking vorm te geven.
Welke momenten past dit voor u? wij kunnen ons flexibel opstellen tijdens de verschillende ateliers om u te ontvangen.
​
Tot gauw,
mvg Nikee Celis, Kirsten Dupont, Inès Ben Hammou, Marianne Swinnen, Giosiana Zertuche Palacios en Tatiana Deroost 5BK
​
​
Groepsbespreking na de eerste presentaties:
We hebben ondertussen al twee gesprekken gehad met twee leerkrachten, de directeur van de kleine Prins en onze eigen directrice. Tijdens de presentatie hebben we elkaar aangevuld wanneer het nodig was, maar de onzekerheid en zenuwen waren nog een beetje aanwezig. Het was ook moeilijk dat er twee leerlingen niet bij de gesprekken waren door omstandigheden hierdoor werd het onverwachts moeilijker om de presentatie voor te brengen. Hierna hebben we in een open gesprek gebrainstormd.Nu gaan we per school verschillende workshops plannen zodat ze een leuke en leerzame dag hebben. We zullen de leerkrachten verdere informatie doormailen zoals de precieze workshops en de dag waarop deze zullen doorgaan. We gaan ook nog een brochure opstellen om na de workshops aan de leerlingen mee te geven.
Groepsbespreking na de laatste presentatie:
Het laatste gesprek ging moeizamer, maar we waren er deze keer allemaal. De Powerpoint is goed verlopen.
Het na-gesprek was stroever dan bij de anderen.
BOX + 3D printer
De box:
Voor dit project willen we verschillende boxen maken om zo verschillende minimusea te creëren.
De boxen willen we maken van hout en aan de voorkant plexiglas, ook willen we ze voorzien van led-verlichting zodat je altijd de miniatuur kunstwerkjes kunt bekijken.
Omdat er een groot deel technisch is zouden we graag samen willen werken met de leerlingen van het 5de jaar elektromechanica.
Dit project dient voor onze studierichting te promoten.
3D-printer:
Samen met de klas 5EM zullen we proberen kunstwerken in 3D met de 3D printer af te drukken.
Deze afdrukken zullen de miniatuur versie zijn van de kunstwerken.
We werken ook samen met het groepje de box die zullen boxen maken met een kliksysteem zodat we allemaal miniatuur zalen hebben die op elkaar passen om een miniatuur museum te bouwen.
Onze miniatuur kunstwerken komen dan in de miniatuur museumzalen.
APRIL / MEI / JUNI 2019
EXAMENOPDRACHT
Opdracht van Wendy:
Voor onze examenopdracht moesten we een meisje in een waterplas met weerspiegeling en perspectief tekenen en uitwerken in een techniek naar keuze op een A3 formaat.
​
Eindproduct in pastel en pastelpotlood:
MAART 2019
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we metalen voorwerpen naar waarneming tekenen in een techniek naar keuze op een A3 formaat.
Eindproduct in grafietpotlood:
MAART 2019
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we een naaktmodel naar waarneming tekenen in een techniek naar keuze. Eerst moesten we snelschetsen maken en hierna tekeningen van langere periodes.
​
FEBRUARI 2019
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we snelschetsen maken in grafietpotlood van het kindje van onze leerkracht
​
JANUARI 2019
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we glazen naar waarneming tekenen in bister of inkt. We moesten letten op perspectief, materie en reflectie. Ik heb gekozen om in inkt te werken.
​
Eindproduct in inkt:
JANUARI 2019
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we een extreem perspectief weergeven van een stadslandschap op A3 formaat in een techniek naar keuze.
​
NOVEMBER / DECEMBER 2018
EXAMENOPDRACHT
Opdracht van Wendy:
Voor onze examenopdracht moesten we experimenteren met houdingen/bewegingen (van een mens) op een expressieve manier. Uit deze experimenten moeten we 5 expressieve houdingen kiezen die wij het beste vinden
​
​5 gekozen experimenten
5 gekozen experimenten gepresenteerd
NOVEMBER 2018
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we een naaktmodel naar waarneming teken in zowel droge als natte technieken. Eerst moesten we snelschetsen van 1 minuut en 3 minuten en hierna tekeningen van een periode van 10, 20 en 30 minuten.
​
OKTOBER 2018
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we het gezicht van een vrouw naar waarneming tekenen in houtskool, grafietpotlood of in combinatie van de twee technieken.
​
SEPTEMBER / OKTOBER 2018
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we 6 monden, 6 ogen en 6 neuzen naar waarneming tekenen in grafietpotlood.
​
SEPTEMBER 2018
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we 3 blindtekeningen van voeten, 3 blokvoeten en 1 tekening naar waarneming van voeten in verschillende houdingen tekenen. Ik heb 4 blindtekeningen gemaakt.
De blindtekeningen zijn met balpen uitgevoerd.
De blokvoeten zijn met grafietpotlood uitgewerkt.
De bedoeling van de blokvoeten was om de verhoudingen juist te tekenen.
​
SEPTEMBER 2018
Opdracht van Wendy:
Voor deze opdracht moesten we 5 blindtekeningen van handen, 3 blokhanden en 1 tekening naar waarneming van onze eigen handen in verschillende houdingen tekenen.
De blindtekeningen zijn met balpen gemaakt.
De blokhanden en de waarnemingstekening zijn met grafietpotlood uitgewerkt.
De bedoeling van de blokhanden was om de verhoudingen juist te tekenen.
Bij de waarnemingstekening moesten we onze hand tekenen met zo veel mogelijk details.
